（供稿 刘窑军）第十五届全国高校地理学联合野外实习湖南段的第二站是自然风光迤逦、历史底蕴深厚的“八百里洞庭湖”。参加实习的师生先后考察了屈原垸、岳阳楼、洞庭湖入长江口（城陵矶）、洞庭湖湿地生态系统野外科学观测研究站，并在岳阳国贸大酒店召开了联合野外实习交流会。

（一）屈原垸

7月30日下午13:30，参加实习的师生在湖南师范大学地理科学学院毛德华教授和韩广教授的带领和讲解下，着重了解了洞庭湖区堤垸的形成与发展。堤垸是洞庭湖地区的特有景观，洞庭湖堤垸的形成与泥沙沉积有关，历史上长江及其支流带来的大量泥沙在洞庭湖区沉积，形成洲滩。为保护耕地和居民区，人们便在洲滩周围建造堤防，随着堤防不断加高加固，逐渐形成了堤垸。参观之时正值洞庭湖处于高洪水位时期，结合前段时间团洲垸决口事件，毛德华教授和韩广教授向同学们进一步讲解了由洞庭湖堤垸所体现出的复杂人地关系、人水关系。

（二）岳阳楼

离开屈原垸，实习队伍来到了被世人誉为“天下第一楼”的岳阳楼。易立文老师从远古期到中世纪、白垩纪到第三世纪和新构造运动以后这三个历史时期，给大家介绍了洞庭湖的地质演化历史。马恩朴老师引导师生思考岳阳楼是如何逐渐成为文化传承的载体、形成的原因及特征。随后，岳阳楼景区讲解人员带领实习师生深入了解岳阳楼的历史沿革、碑石墨刻，为同学们深入浅出地讲述了范仲淹的岳阳楼记与岳阳楼之间的渊源以及范仲淹在岳阳楼记中流淌出的哲学思想和政治抱负。站在岳阳楼上，面对烟波浩渺的洞庭湖，同学们深刻感悟了范仲淹所追求的“不以物喜，不以己悲”的超越个人情感的古仁人之心，同时范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐思想也进一步鼓励同学们树立更远大的理想抱负，在学习地理知识的同时，要关注社会、关心民生，在追求个人发展的同时，不忘社会责任，追求实现个人价值与社会价值的统一。

（三）实习交流会

7月30日晚，实习队在岳阳国贸大酒店举办野外实习交流会。

会上，李忠武教授对与会专家、师生表示热烈欢迎，并简要介绍了交流会的背景与意义。特邀专家俞立中教授、惠泱河教授、袁雯教授、李小娟教授、贺灿飞教授、鹿化煜教授等结合各自的研究领域和人生经历，从专业角度深入剖析了地理学在现代社会中的重要地位和作用，通过生动的案例和亲身经历，向学生们展示了地理学的广阔前景和无限魅力。专家们勉励各位同学，要求真求实，找准真问题、做真学问，要在学习生活中培养地理思维，善于运用地理思维。专家们强调，野外实习是地理学教育不可或缺的一环，能够帮助学生将理论知识与实际操作相结合，深化对地理现象和规律的理解，培养学生的创新精神和实践能力。

在互动交流环节，来自浙江师范大学、天津师范大学等多所高校的师生们踊跃发言，分享了自身实习经历和学习心得，并就洞庭湖堤垸演化、地理原理拓展应用、人地关系冲突等进行提问和讨论。特邀专家及毛德华教授针对学生们提出的问题进行了详细解答，并给予了具有针对性的指导和鼓励。

（四）洞庭湖入长江口（城陵矶）

7月31日上午8:30，实习队伍来到了洞庭湖与长江的交汇口——城陵矶。在实地考察基础上，毛德华教授、韩广教授等为大家介绍了洞庭湖水系的构成、水文特征、调蓄作用，结合日益增强的气候变化和人类活动，进一步讲解了洞庭湖与长江之间复杂的江湖关系演变及其影响。马恩朴副教授讲解了城陵矶港在湖南及长江水运体系中的地位，以及对洞庭湖生态经济区及长江经济带建设的作用。

（五）洞庭湖湿地生态系统野外科学观测研究站

上午10:40，实习师生一同考察了洞庭湖湿地生态系统野外科学观测研究站，参观了湿地生物科学馆和野外科学观测设施。中国科学院亚热带农业生态研究所研究员、研究站副站长李峰细致深入讲解了洞庭湖研究站的建站历史、长期定位监测试验、科学研究成果及学生培养情况，通过李峰研究员的介绍以及参观，同学们对洞庭湖主要的生物资源、湖泊生境演变与生物保护等情况有了全面的认知。

通过此次湖南洞庭湖段的实习考察，实习师生加深了自然与人文交互驱动下洞庭湖演变及其对湖区社会经济影响的认知，进一步了解了科研平台建设和科学研究助推科技进步和社会发展的深层逻辑，领悟了洞庭湖所承载的深厚人文精神和湖湘文化，收到了良好的实习育人效果。

一审：陈胜冲

复审：李忠武

编辑：周   亮

终审：周国华